miércoles, 26 de enero de 2011

UNIDAD DIDÁCTICA

TITULO: PINTURAS AL ÓLEO. Unidad didáctica


OBJETIVOS

Antes de comenzar a desarrollar trabajos en oleo deberán tener un concepto e idea de todo lo que engloba la técnica, sus materiales, ventajas e inconvenientes, la forma de utilizar, soportes, historia, de donde procede, etc.
Con esta unidad didáctica pretendo conseguir los objetivos necesarios para que puedan desarrollar la técnica correctamente y poder evaluar el trabajo final que se basará en un ejercicio con la técnica de “alla Prima” y otro ejercicio por la técnica de veladuras, partiendo de una base necesaria para la ejecución con distintos criterios como la asistencia a clase, el interés por aprender, el tiempo empleado en el ejercicio y como ha ejecutado la técnica del óleo respecto a lo enseñado.

TEMPORALIZACIÓN: Esta introducción de la pintura al óleo será impartida en dos sesiones teóricas de una hora de duración cada una y tres sesiones prácticas de tres horas cada una.

ALUMNADO AL QUE VA DIRIGIDO: Dirigida a 55 alumnos de 1º de Grado de Bellas Artes por la profesora Sara Alejo Bodas de la asignatura de Fundamentos de Pintura.

METODOLOGÍA: Las sesiones estarán basadas en diapositivas de power point que más adelante verás y donde pondré bajo cada una de ellas lo que iré explicando en clase. En el power point explicaré que es el óleo, que tipos de aceites hay para su utilización, historia de la pintura al óleo, ventajas e inconvenientes del óleo, las técnicas del óleo, ejemplos, los ejercicios que van a realizar y los materiales y soportes que van a utilizar. Finalmente les pediré dos ejercicios con dos técnicas distintas para poder evaluarlos y para que aprendan a manejar el óleo.

EVALUACIÓN
Para la evaluación final me basaré en la asistencia a clase, en el manejo de la técnica y en el interés mostrado en las teorías y o en los ejercicios.
Si los ejercicios no son entregados en la fecha prevista o si están mal realizados al aplicar la técnica y no he visto un interés al alumno por aprender las técnicas explicadas será un suspenso. El resto aprobado.

Con esto termino la teoría de la pintura al óleo. En la próxima sesión deberéis traer todos los materiales para empezar con el primer ejercicio.


DIA DE PREGUNTAS

26 DE ENERO

hoy como era el último o el penúltimo día de la asignatura lo hemos dedicado a todas las dudas que teníamos sobre la asignatura y trabajos que tenemos que hacer para aprobarla, como tambien hemos preguntado quien va a ir examen, cuando lo sabríamos, como va a ser, etc.
Mañana ya por último veremos todos los blogs en grupo y decidiremos que blogs es el mejor.

LA CLASE

20 DE ENERO


Ficha técnica  
 
Título: La clase  
Título original: Entre les murs 
Año: 2008 
Duración: 128 minutos 
País: Francia 
Género: Drama
http://www.ecartelera.com/peliculas/2799/la-clase/ 

Este dia María Jesús nos puso la pelicula "La clase", la pelicula trata sobre un profesor, Francois que da clase en un isntituto bastante dificil e intenta educar junto con otros profesores a alumnos de 14 y 15 años que tienen una actitud un poco correcta e intentan alterar al profesor, estos se quedan asombrados al ver que con Francois no lo consiguen es más tiene una franqueza y paciencia con ellos inmejorable.

PRESENTACIÓN AURA Y SUSANA / CASSANDRA Y SANDRA

19 DE ENERO


Aura y Susana nos explicaron el libro "Homo Videns", el libro nos habla de como nos ha influido por completo el mundo de la televidión, de la publicidad, que nos dejamos influir por la cultura visual en vez de por nosotros mismos y por nuestros propios pensamientos.
El autor por eso denomina asi el libro, porque considera que hemos pasado de Homo Sapiens a Homo Videns, para que lo entendieramos mejor nos pusieron un documental "El juego de la muerte" en el que los personajes son capaces de no ayudar a una persona solo por no incumplir las reglas del juego.


Cassandra y Sandra fueron las segundas en exponer su libro "La creatividad infantil" nos explica que la etapa infantil es la más importante para desarrollar la imaginación creativa del niño con los juegos y los dibujos, a traves del dibujo la creatividad de los niños tiene cuatro etapas:
- Garabato.
- Esquema.
- Intermedia.
- Reproducción fiel.
- Representación espacial.

DOBLE PRESENTACIÓN

13 DE ENERO

En primer lugar expusieron su libro Eva y Nayara en el que ellas eligieron antes de contarnos de que trataba su libro que cogieramos un folio y pusieramos que nos parecían las peliculas en las aulas, su libro se llamaba Cine, Ficción y Educación.
Una idea genial y que a mi me gustó fue que a la vez que iban explicando sobre que iba el libro, nos ponian trozos de peliculas para que así lo pusieramos relacionar.
Fue una presentación de un libro bastante interesante y las dos compañeras lo hicieron bastante bien.


La seguna presentación fue por Estefanía y Carmen, "El cultivo de la humanidad" por Marta Nussbaum.

Nos explicaron que existian tres valores primordiales para ser un buen ciudadano:
- examen crítico de uno mismo
- ideal del ciudaddano del mismo
- desarrollo de la imaginación

La práctica consistía en un debate dividido en grupos y en los que elegimos un tema cada grupo que fueron la ley anti-tabaco, el tema de la religión y el tema del arte.



PRESENTACIÓN PABLO

 

 El dia 12 de enero presentó mi compañero Pablo su libro " La imaginación y el arte en la infancia", yo no pude asistir a esta clase porque tuve que asistir a la clase de Diseño e introducción a las nuevas tecnologías!!! Aunque seguro que lo hizo genial!!

PRESENTACIONES

16 DE DICIEMBRE

En esta clase hubo cuatro presentaciones
1º presentación. Boris y Margarita nos hablaron del tema 1 de la unidad didáctica " Evolución del pensamiento arístico" trata de las cuatro etapas en las que vamos evolucionando pero ellos se centraron más en nuestra etapa infantil.
Para la práctica nos dividieron en grupos y escribimos cuatro cosas que considerabamos que se deberian aprender o enseñar en esa etapa infantil.

2º presentación fue por Laura y Sandra que nos contaron el tema cinco del libro de didáctica " Los objetivos en la Eso y el bachillerato de artes".
Hay cinco tipos de objetivos:
- Generales del conjunto de la enseñanza.
- Generales de ciclo.
- Generales de área.
- Generales terminales.
- Generales didácticos.
 También nos puesieron un video de dibujos animados bastante curioso y divertido, por lo menos a mi me gusto! y nos propusieron en la práctica hacer un jarrón con plastilina por grupos, el grupo que ganara recibirai una recompensa y.... ganó el mio!!!

3º presentación fue por Sara Solana también nos contó el tema 1 como Boris y Margarita pero ella se centró más en la enseñanza en el bachillerato, ella lo hizo sola y la verdad que lo hizo genial. En la práctica nos puso una series de palabras que yo jamás había escuchado y teníamos que elegir una de ellas y dibujar lo que creíamos que significaban, elegí el Altramuz y pinté unas montañas!!!

4º presentación fue por María del Mar García y Rocío Ocaña que nos presentaron "el espiritu creativo", yo no me pude quedar porque había pasado la hora de clase y me tuve que ir a otra asignatura.